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dimecres, 29 d’abril del 2020

La estimulación motriz: orientaciones al profesorado y familias

La estimulación motriz es el trabajo corporal desde todas sus perspectivas. Es decir, el movimiento del cuerpo y reconocimiento del mismo, el dominio del cuerpo en el espacio, tiempo y con los objetos.
Trabajar la estimulación motriz en la etapa infantil ayuda a nuestros hijos/as a despertar su cuerpo.

Ejercicios para estimular la motricidad fina (movimientos pequeños y precisos; manos, pies y dedos):
  • Realizar dibujos con pintura de dedos, pinceles de diferentes grosores y tamaños, etc.
  • Realizar dibujos, letras, números, garabatos, figuras geométricas… en grandes superficies (papel continuo, pizarra, en el suelo…).
  • Rasgar o romper papeles y arrugar papel.
  • Repasar líneas de puntos con distintos tipos de trazos (horizontales, verticales, oblicuos, zigzag).
  • Desenvolver paquetes.
  • Realizar bolitas de papel de distinto tamaño y con distinto tipo de papel.
  • Dibujar figuras simples: una casa, un hombre, un árbol, un perro, etc
  • Jugar con plastilina y arcilla: hacer bolitas y hacer “churros”.
  • Abrir y cerrar botes o frascos con tapa de rosca.
  • Realizar collares, pulseras… con macarrones, estrellitas, etc.
  • Llenar y vaciar recipientes con arena, agua, legumbres, piedrecitas…
  • Jugar con puzzles y construcciones.
  • Manipular objetos duros, blandos, grandes, pequeños.
  • Abrochar y desabrochar botones.
  • Subir y bajar cremalleras.
  • Enrollar una pelota con hilos/lana.
  • Masajear con una crema las manos del niño, dedo a dedo, realizando movimientos y giros

-Ejercicios para estimular la motricidad gruesa (movimiento de los grandes grupos musculares; piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda):
  • Caminar de puntillas.
  • Marchar hacia un lugar dando pasos muy largos o muy cortos.
  • Coger una pelota con las dos manos.
  • Pasar por debajo de sillas que están situadas en fila.
  • Andar de cuclillas hacia delante y hacia atrás.
  • Botar una pelota al mismo tiempo que se gira sobre ella.
  • Lanzar una pelota dentro de un aro.
  • En posición acostado, haremos movimiento coordinados de brazos y piernas.
  • Pasarse una pelota entre dos, procurando que no se caiga al suelo, rodando, con un bote, etc.
  • Con globos conducirlos soplando, saltarlos, colgarlos, presionarlos…

Si os animáis a probar este tipo de actividades y os las ingeniáis para que se conviertan en juegos divertidos, comprobaréis como, con el paso del tiempo nuestros peques van alcanzando muchas habilidades que aún no habían alcanzado y reforzarán aquellas que ya tenían.

divendres, 24 d’abril del 2020

El traç a través de l'art

A continuació, deixem el link sobre un interessant i breu llibre que explica la importància fonamental del traç.

En aquesta obra es mostra com el traç es va desenvolupant en els infants de 4 a 7 anys, treballant la capacitat artística i l'expressió corporal dels nens i nenes de manera experimental i significativa pels seus futurs i nous aprenentatges posteriors.
El traç a través de l'art i l'expressió del moviment


dimarts, 21 d’abril del 2020

Grafismo creativo

El grafismo creativo es super interesante y divertido para aquell@s que lo practicamos.

Los beneficios que aporta son muchos y los contenidos que se trabajan con ello son muy amplios además, que es mucho más creativo y divertido, que otros recursos más tradicionales.

Algunos de los aspectos que se trabajan con el grafismo creativo son: 
- Coordinación óculo-manual
- Lateralidad
- Direccionalidad
- Psicomotricidad fina
- Organización espacial
- Arte y creatividad
- Colores, formas, dimensiones...
- Seriaciones
-Conceptos matemáticos: arriba/abajo, alrededor, dentro/fuera, en medio, izquierda/derecha
- Experimentación con diversas técnicas y materiales



Aquí os dejamos un montón de actividades para hacer... Tenéis primero para 4 años y luego, para 5 años... Esperamos que os gusten!!

Feinetes i programació grafisme creatiu 4 anys_Campanar


Feinetes i programació Grafisme creatiu 5 anys_Campanar