Más de 500 museos para visitar!!

Hola a tod@s,

Os dejamos aquí una página web muy interesante, que ofrece la oportunidad de visitar online más de 500 museos...Esta-pagina-te-deja-visitar-mas-de-500-museos-sin-salir-de-casa

¡No desperdiciéis esta magnífica oportunidad!! 

Pautas, fichas y propuestas para desarrollar la creatividad Infantil

Propuestas para estimular la creatividad en educación infantil

Esperamos que os gusten.

La estimulación motriz: orientaciones al profesorado y familias

La estimulación motriz es el trabajo corporal desde todas sus perspectivas. Es decir, el movimiento del cuerpo y reconocimiento del mismo, el dominio del cuerpo en el espacio, tiempo y con los objetos.

Trabajar la estimulación motriz en la etapa infantil ayuda a nuestros hijos/as a despertar su cuerpo.

Ejercicios para estimular la motricidad fina (movimientos pequeños y precisos; manos, pies y dedos):

• Realizar dibujos con pintura de dedos, pinceles de diferentes grosores y tamaños, etc.
• Realizar dibujos, letras, números, garabatos, figuras geométricas… en grandes superficies (papel continuo, pizarra, en el suelo…).
• Rasgar o romper papeles y arrugar papel.
• Repasar líneas de puntos con distintos tipos de trazos (horizontales, verticales, oblicuos, zigzag).
• Desenvolver paquetes.
• Realizar bolitas de papel de distinto tamaño y con distinto tipo de papel.
• Dibujar figuras simples: una casa, un hombre, un árbol, un perro, etc
• Jugar con plastilina y arcilla: hacer bolitas y hacer “churros”.
• Abrir y cerrar botes o frascos con tapa de rosca.
• Realizar collares, pulseras… con macarrones, estrellitas, etc.
• Llenar y vaciar recipientes con arena, agua, legumbres, piedrecitas…
• Jugar con puzzles y construcciones.
• Manipular objetos duros, blandos, grandes, pequeños.
• Abrochar y desabrochar botones.
• Subir y bajar cremalleras.
• Enrollar una pelota con hilos/lana.
• Masajear con una crema las manos del niño, dedo a dedo, realizando movimientos y giros

-Ejercicios para estimular la motricidad gruesa (movimiento de los grandes grupos musculares; piernas, brazos, cabeza, abdomen y espalda):

• Caminar de puntillas.
• Marchar hacia un lugar dando pasos muy largos o muy cortos.
• Coger una pelota con las dos manos.
• Pasar por debajo de sillas que están situadas en fila.
• Andar de cuclillas hacia delante y hacia atrás.
• Botar una pelota al mismo tiempo que se gira sobre ella.
• Lanzar una pelota dentro de un aro.
• En posición acostado, haremos movimiento coordinados de brazos y piernas.
• Pasarse una pelota entre dos, procurando que no se caiga al suelo, rodando, con un bote, etc.
• Con globos conducirlos soplando, saltarlos, colgarlos, presionarlos…

Si os animáis a probar este tipo de actividades y os las ingeniáis para que se conviertan en juegos divertidos, comprobaréis como, con el paso del tiempo nuestros peques van alcanzando muchas habilidades que aún no habían alcanzado y reforzarán aquellas que ya tenían.

¿Quieres saber cosas sobre el Universo?

Hola familias,

Os dejamos aquí un enlace de las mejores aplicaciones actuales para conocer el Universo 

Aplicaciones-para-conocer-el-universo

Ioga divertit pels més petits de la casa!!

Bon dia,
Avui us deixem dos vídeos per començar a practicar diàriament el ioga amb els més petits de la casa... Són algunes postures d'animals.

Esperem que us agradin i que passeu una estona divertida tota la familia. 

Més idees Montessori

APRENEM JUGANT A CASA... 

Bon dia famílies! Avui tornem a penjar un recull d'activitats Montessori amb materials d'ús quotidià o reciclats que podreu trobar per casa. L'objectiu es continuar desenvolupant certes habilitats com la discriminació visual, la igualació, la motricitat fina i gruixuda i certs hàbits de la vida quotidiana d'una manera lúdica i divertida: 

APARELLAM ELS NOSTRES MITJONS

COL·LOQUEM EL COBERTS AL LLOC CORRESPONENT

TROBAR LA CLAU QUE OBRE EL CADENAT

ENROSCAR CADA VOLANDERA AMB EL SEU CARGOL

TROBAR EL TAP DE CADA AMPOLLA O RECIPIENT 

TROBA ELS OBJECTES O LLETRES PERDUDES A LA CAPSA

EMPARELLEM LES PECES DE LEGO

PERFECCIONEM LA TÈCNICA DE FER SERVIR LA CULLERA

PRÀCTIQUEM TRAÇOS AMB SAL

Esperem que us animeu a practicar aquestes activitats i que ens envieu fotos vostres! Una abraçada molt gran famílies. 

Titulars de premsa al CEIP Guillem de Montgrí II

Holaaaa!!!

Esper que els vostres passeigs estiguin sent divertits! Recordeu que us animem a compartir les vostres experiències amb la resta del cole.

Com podeu fer-ho?
Envieu les vostres notícies a leticiapaez@ceipguillemdemontgri.com

Què heu d'enviar?

• Els d'infantil: una foto i algunes paraules per explicar el vostre passeig, el que heu sentit en sortir després de tants de dies...

• Els de primer i segon: una foto i un titular per resumir la vostra sortida o els sentiments que heu tingut. Els que us animeu a fer la notícia completa amb l'ajuda dels vostres pares, mares o germans, sempre seran molt ben rebudes!

• A partir de tercer (excepte sisè) ja podeu fer una notícia completa. Podeu fer-ho de diverses maneres, segons us sigui més fàcil:
• Utilitzant aquesta plantilla que he preparat al DRIVE (si clicau, accediu al document).

                        1. Descarregar. A la imatge, s'indica com s'ha de fer.

         2. Editar (fer la vostra notícia). El document està en castellà però el podeu fer en castellà o català.

              3. Enviar un correu electrònic i posar el document com a arxiu adjunt a                                     leticiapaez@ceipguillemdemontgri.com 

• També teniu aquesta opció: utilitzar com a model aquesta plantilla que us mostro a continuació i feu la notícia a paper. M'envieu foto al correu leticiapaez@ceipguillemdemontgri.com

Noticias by leticia_paez75 on Scribd

• Els de sisè, teniu un document a la vostra carpeta del Drive (castellano) amb el document. Vosaltres podeu fer la notícia directament al vostre Drive. Si algú no té accés al seu, pot fer-ho en paper i m'ho envia a leticiapaez@ceipguillemdemontgri.com

Quan tingui les vostres aportacions, faré un vídeo o presentació i la compartiré en aquest bloc perquè pugueu veure les vostres notícies i les dels companys/es.

El traç a través de l'art

A continuació, deixem el link sobre un interessant i breu llibre que explica la importància fonamental del traç.

En aquesta obra es mostra com el traç es va desenvolupant en els infants de 4 a 7 anys, treballant la capacitat artística i l'expressió corporal dels nens i nenes de manera experimental i significativa pels seus futurs i nous aprenentatges posteriors.
El traç a través de l'art i l'expressió del moviment

Trabajar las funciones ejecutivas para niños de Primaria

Hola a todos,

Aquí os dejamos varios recursos de Orientación Andújar muy interesantes para trabajar las diferentes funciones ejecutivas en los niños.

Las funciones ejecutivas son capacidades que permiten canalizar la información, planificar, tomar decisiones y controlar las emociones. Entre ellas se podrían destacar tres de las más importantes y analizadas: la inhibición, la flexibilidad cognitiva y la memoria a corto plazo.

En este link podréis trabajar la flexibilidad y la atención
Dossieres-funciones-ejecutivas-1-flexibilidad-y-atención

En este enlace encontrareis para estimular la seriación, la planificación y el razonamiento social: 
Dossier FUNCIONES-EJECUTIVAS 2_pdf

ACTIVITATS DE CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA

Bon dia famílies!

Des de l'Equip de Suport, us volem fer una proposta per treballar, de forma lúdica, activitats de consciència fonològica. Aquest tipus d'activitats són bàsiques per al desenvolupament de la lectoescriptura, el seu entrenament en diferent nivells és la base per adquirir destreses en lectura i en l'escriptura.

Tots els divendres, us farem arribar diferents propostes per si voleu practicar a casa. En aquest cas, es tracta de les següents activitats:

  

• Activitats interactives de comptatge de síl·labes: trobareu fins a 8 activitats que us permetran classificar les diferents imatges que van sortint, segons el seu nombre de síl·labes.

                                         ACTIVIDADES CONCIENCIA SILÁBICA

• Una vegada que hagueu acabat les activitats anteriors, podeu practicar amb els objectes que trobeu per casa, classificar-los segons el nombre de síl·labes que tinguin. 

Per exemple: agafem folis i posem un número (de l'1 al 4) en cadascun i els col·loquem al terra. Quan diguem "JA!" hem de cercar per casa objectes que només tinguin 1 síl·laba i col·locar-los a sobre del foli on hi ha el número 1, podem donar-nos 2 minuts de temps. Anirem fent el mateix amb objectes de 2, de 3, etc... A veure qui és capaç de trobar-ne més!

Esperem que disfruteu de les activitats i que passeu un bon cap de setmana!

Titulars de premsa al CEIP Guillem de Montgrí

La premsa i estar ben informats sempre és molt important però, en aquestes circumstàncies que estam vivint, encara més.
Cada dia, tenim notícies noves sobre el COVID-19 i una que ha arribat darrerament i que ens alegra moltíssim és la que els nens i nenes ja poden sortir a fer un passeig als voltants de casa.
A partir de dilluns que ve podreu sortir a casa amb un familiar! I hem pensat que seria genial compartir entre tots i totes aquest gran moment que esperam des de fa tant de temps.
Us animam a que quan sortiu de casa per primera vegada, feu de periodistes. No us oblideu de fer una foto per acompanyar la vostra notícia. També podeu anotar els carrers per on passeu, el temps que heu estat passejant, què heu fet durant aquest temps (córrer, saltar, jugar...), etc.

Si a casa heu decidit que encara no és el moment de sortir al carrer, podeu fer una notícia del vostre dia a dia a casa; alguna cosa que feu a casa que us agradi especialment o investigar com està el poble, preguntant a un membre de la teva família que sí hagi de sortir per comprar. També podeu fer de periodistes a casa!

Aquí teniu la notícia de la que us parlo en un periòdic: (Si clicau les imatges, les veureu més grans)

Com vegeu us he marcat les diferents parts d'una notícia:

• Titular: frase que resumeix la notícia i intenta impactar perquè la llegeixis sencera.
• Autor de l'article, data i hora de la publicació de la notícia.
• Foto i peu de foto: una imatge per il·lustrar la notícia i una explicació d'aquesta.
• Cos de la notícia: tota la informació de la notícia, sempre ha de respondre a les 7 PREGUNTES
• Qui és el protagonista de la notícia?
• Què ha passat o passarà?
• Quan ha passat o passarà?
• On ha passat o passarà?
• Com ha passat o passarà?
• Quant?
• Per què ha passat o passarà?

En la vostra sortida, no us oblideu de fer fotos i agafar apunts. A partir de dimarts, us indicarem aquñi al bloc de l'equip de suport com podeu compartir les vostres experiències amb nosaltres. 

Ho farem a diferents nivells:

• Infantil: foto i una paraula o diverses paraules com a titulars (segons el nivell)
• Primer i segon: foto i titular (frase per resumir la vostra sortida)
• A partir de tercer fins sisè us animo a posar tots els elements de la notícia: titular, foto, peu de foto i un text per informar sobre la vostra sortida (intentant incloure totes les preguntes o el màxim que puguis).

Dimarts tindreu més informació. Gaudiu de la sortida, periodistes!!!

Montessori a casa!

Bon dia a tothom,

Us deixem més recursos i activitats estil Montessori per fer amb els més petits de la casa, de 0 a 3 anys, teniu aquest super enllaç: 100 actividades Montessori para niños de 0 a 3 años


I aquí us deixem un altre enllaç per nens més majors a partir de 4...
Actividades Montessori para casa o la clase_Orientación Andujar

El cos

Hola a tots i totes!
Aquí us deixo una activitat per reforçar el vocabulari del cos i, a més, jugar amb les seves paraules.

Primer, aquí teniu unes làmines per repassar el vocabulari. Us heu de fixar bé en com s'escriuen les paraules per després jugar bé. Si clicau a les imatges, es fan més grans.

Després, podem fer molts de jocs amb aquestes paraules:

Per exemple, jugar al "Veig, veig..." i tenim moltes versions dins d'aquest joc:

• amb lletres inicials: veig una paraula que comença per C, E, M...
• amb lletres finals: veig una paraula que acaba en U, T, A...
• amb síl·labes inicials: veig una paraula que comença per CA, BO, PAN...
• amb síl·labes finals: veig una paraula que acaba en MA, LLA, U...

També podeu imprimir les imatges i les paraules, retallar-les i jugar a un memory amb les imatges i els noms. Si no podeu imprimir, us animo a que feu vosaltres mateixos els dibuixos, serà molt més divertit i creatiu.

Les normes són: 

• Posar les peces (imatges/dibuixos i els noms) cap a baix, amb un ordre.
• Un jugador aixeca (li dóna la volta) a una imatge i un nom. Si coincideixen, ha guanyat aquestes dues peces. Si no coincideixen, les torna a posar cap a baix en el mateix lloc.
• Si encerta una parella, repeteix torna (li toca tornar a aixecar dues peces).
• Si falla, li toca aixecar a l'altre jugador.

Ja que heu imprès les imatges o fet els dibuixos, anem a aprofitar-les més! I podeu jugar al "Qui sóc?"

Les normes són:

• Posam les imatges cap a baix.
• Cada jugador agafa una imatge sense mirar i se l'aferra al front perquè els altres jugadors la puguin veure però ell mateix no. (Podeu aferrar-la amb celo).
• Un jugador comença a fer una pregunta per esbrinar què és i els altres només poden contestar sí o no. Per exemple: "estic a la part de dalt del cos?", "em fan servir per agafar coses?", "dins meu està el cervell?"...
• Si la resposta és sí, el mateix jugador segueix preguntant.
• Si la resposta és no, pregunta el següent jugador.

Per acabar, us hem preparat una sopa de lletres amb les paraules. Feu un clic a COMENÇAR. Esperam que us agradi!

Grafismo creativo

El grafismo creativo es super interesante y divertido para aquell@s que lo practicamos.

Los beneficios que aporta son muchos y los contenidos que se trabajan con ello son muy amplios además, que es mucho más creativo y divertido, que otros recursos más tradicionales.

Algunos de los aspectos que se trabajan con el grafismo creativo son: 

- Coordinación óculo-manual

- Lateralidad

- Direccionalidad

- Psicomotricidad fina

- Organización espacial

- Arte y creatividad

- Colores, formas, dimensiones...

- Seriaciones

-Conceptos matemáticos: arriba/abajo, alrededor, dentro/fuera, en medio, izquierda/derecha

- Experimentación con diversas técnicas y materiales

Aquí os dejamos un montón de actividades para hacer... Tenéis primero para 4 años y luego, para 5 años... Esperamos que os gusten!!

Feinetes i programació grafisme creatiu 4 anys_Campanar

Feinetes i programació Grafisme creatiu 5 anys_Campanar

ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN VISUAL

JUEGO DE BÚSQUEDA Y ATENCIÓN PARA ALUMN@S DE EDUCACIÓN INFANTIL (CON AYUDA) Y 1r CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

Buenos días niños y niñas! Os dejamos un juego de búsqueda, que podéis hacerlo con un poco de ayuda, si lo necesitáis, o vosotr@s sol@s. 

Se trata de buscar diferentes personas, animales, objetos o elementos en las tres láminas que se nos presentan y que están llenas de dibujos. 

¡BUENA SUERTE DETECTIVES!

Problemas de matemáticas para tod@s

Hola chicos y chicas,

Os dejamos aquí dos links diferentes.
En este encontraréis una colección de varios problemas de matemáticas enfocados al alumnado de Primer Ciclo de Primaria. Coleccion-de-90-problemas-primer-ciclo-primaria__Orientación Andújar

Y aquí tenéis un cuaderno con problemas matemáticos enfocados para los alumn@s del Segundo Ciclo...
Cuadernillo-50-problemas-para-Segundo-ciclo-de-primaria__Orientación Andújar

Propostes per Infantil per treballar Sant Jordi

Aquí teniu més propostes pels més menuts, per treballar Sant Jordi amb ells a casa... 

Propostes-Infantil-per-Sant-Jordi_Escola Seguidillas_Jo em quedo a casa

Sant Jordi i els dracs....

Bona setmana a tothom!!

Aquí teniu una gran sorpresa plena de coses sobre aquesta llegenda que ens han encantat!! 
Cliqueu en aquest enllaç: 

Per a descobrir videos, contes, cancons i curtmetratges de Sant Jordi

Esperem que us agradi tant o més que a nosaltres!! 

A practicar las tablas de multiplicar!!

Hola a tod@s!!

Aquí tenéis 4 diferentes propuestas y enlaces para aprender las tablas de multiplicar de Orientación Andújar (una web oficial de diversos recursos educativos).

1. Laberintos de las tablas de multiplicar
2. Aprendemos las tablas de multiplicar de forma visual
3. Juego de multiplicar tirando el dado y así repasamos las tablas
4. Cuadernillos sobre las tablas de multiplicar

Un fantàstic curt emocional: PIPER!

Short film of Pixar_PIPER

Aquí us deixem un curt emocional de Pixar que ens encanta... Recordeu: créixer és superar les nostres pors diariament!

Segur que ja el coneixeu el curt, però nosaltres mai ens avorrim de tornar-l'ho a veure...Esperem que a vosaltres també us agradi molt! 

Vocabulari bàsic en català

Aquí teniu un llibret ben útil, amè i visual sobre el vocabulari bàsic en català, classificat en diferents temàtiques: la platja, les fruites, la farmàcia, les joguines, la neteja, les begudes, les verdures, els animals, etc.

PDF de VOCABULARI BÀSIC 72 pàgines Emilia Alcaraz

Trabajemos la atención y el lenguaje

A continuación os dejamos un material fantástico: es un cuaderno de unas 40 páginas con bellas ilustraciones y espectaculares dibujos, par trabajar dos aspectos fundamentales la atención y el lenguaje en los alumnos de Primaria.

Cuaderno espectacular para trabajar la atención y el lenguaje_Orientación Andújar

Vocabulari en català en imatges

Aquí us deixem un altre link amb un llibre sobre el vocabulari bàsic en català en imatges: 
Gencat_Viure_a_Catalunya_Vocabulari_en_imatges pdf

Voleu pintar mandales?

Aquí teniu un llibret de mandales per anar acolorint... 
200-mandalas-orientacionandujar-listos-para-imprimir

Juegos Montessori caseros Infantil

Un montón de ideas...

Juegos Infantiles Montessori caseros para hacer en casa

LLIBRES PER TEMÀTIQUES...

UN MÓN DE LLIBRES...

LLIBRES PER EDUCAR EN L'EQUITAT  


LLIBRES SOBRE LA IGUALTAT DE GÈNERE




LLIBRES PER ESTIMAR LA CIÈNCIA 

LLIBRES SOBRE MATEMÀTIQUES   


ART PER A NENS I NENES   

Un precioso corto que representa lo que significa aprender: SOAR

Espero que os guste este precioso corto que representa lo que significa aprender.

SOAR inspirado en El Principito, cuenta la historia de una niña de 13 años llamada Mara, quien sueña con llegar a ser algún día diseñadora de aviones. Un día, cuando la frustración está a punto de cortar las alas de su imaginación, aparece un misterioso personaje a quien debe ayudar sobrepasando más de una adversidad...
Soar

MINDFULNESS para niñ@s

Aquí os dejamos una página web con 11 ejercicios de Mindfulness para nuestr@s niñ@s. 
11 ejercicios sobre Mindfulness para niñ@s
Espero que encontréis cosas que os gusten a tod@s.
Un abrazo.

¿Te gustan las adivinazas?

Esta nueva entrada está pensada para tod@s, especialmente para l@s niñ@s que les guste las adivinanzas.

Os dejamos un enlace donde podéis descargar las adivinanzas y los dos cuadernos en pdf.

2 cuadernos de adivinazas_Orientación Andújar

EJERCICIOS Y FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA DE 1° A 6° DE PRIMARIA

Ejercicios sobre comprensión lectora de 1º a 6º de primaria...

Web donde descargar ejercicios y fichas de comprensión de Primaria 

Un clàssic que enamora a grans i petits

Aquí teniu un audioconte d'una de les obres més boniques de la literatura universal, és una meravellosa història que enamora a grans i petits: El Principito 


Esperem que us agradi tant com a nosaltres. Una abraçada enorme! 

Us deixem també resumit en una pàgina mini-libro-el-principito-completo_Actiludis